•    




من اخبار التربية والتعليم

كانت ومازالت المدرسة المصرية هي المحضن التربوي الآمن لمنتج بشري بمواصفات عالية الجودة وفقًا للمعايير الوطنية والدولية، لكن ولأسباب كثيرة ومعلومة انتشرت ظاهرة العنف داخل هذا المحضن الوطني وتراجعت قيم التسامح والتعايش والسلمية، لذا كان من الضروري التدخل الفوري بحزمة من الوسائل والإجراءات لمحاصرة هذه الظاهرة الطارئة على المجتمع المدرسي أملاً في بناء مجتمع يؤمن بالسلمية بداية من مدرسة بلا عنف. وسائل وإجراءات  تفعيل الأنشطة التربوية بمجالاتها المختلفة: "الرياضية، الثقافية، العلمية، الموسيقية، الفنية  والإذاعية " لترسيخ قيم المشاركة والتعاون والتنافس النبيل فضلاً عن قبول نتائج المنافسة بروح رياضية.  عقد الندوات التثقيفية حول مفاهيم التسامح والتعاون والشراكة وقبول الآخر وتنمية مهارات النقاش والحوار.  تفعيل معسكرات الخدمة العامة داخل المدرسة وفي البيئة المحيطة وتبني مشروعات النظافة والتشجير وغيرها.  تفعيل البرلمان المدرسي لترسيخ قيم ومهارات الحوار المثمر والنقاش الجاد والتشريع فضلا عن الرقابة المدرسية.  تنشيط برامج الرحلات المدرسية الداخلية والخارجية، الترفيهية والتعليمية، لتوثيق أواصر العلاقات الأسرية والإنسانية والاجتماعية بين الطلاب والمعلمين والمشرفين ومديري المدارس.  زيادة المبادرات الخدمية المدرسية ذات

الزيارات : 630

اعداد الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعى نشكر كل من يشارك برأيه فى اقتراح حلول لتلك القضايا المتعلقه بالتعليم فى مصر وسوف يتم النظر فى المقتراحات المطروحه من سيادتكم للوصول إلى أفضل الحلول والأخذ بها وذلك من خلال هذا الموقع فقط ادخل وشارك برأيك

الزيارات : 414

غنيم يعرض كشف حسابه الشخصي على الرأي العام أين نحن؟ وماذا نريد ؟ وماذا حققنا؟ أرقام وإحصاءات وماذا نريد ؟ الأهداف ذات الأولوية كيف نحققه ؟ الوسائل والإجراءات بقية كشف الحساب

الزيارات : 520

الثلاثاء 12/3/2013 أعلن الاستاذ محمد عبد الله شريف، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنوفية، عن قيام المديرية بعقد برامج تدريبية لتدريب المدرسيين الراغبين بالدراسة بالجامعات اليابانية بغرض تحسين مهاراتهم المهنية، وذلك خلال الفترة من أكتوبر 2013، وحتى مارس 2015، وذلك فى إطار المنحة المقدمة من وزارات التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا بحكومة اليابان وأضاف أن البرامج التدريبية وفقاً لتعليمات وزارة التربية والتعليم تتمثل فى برامج دراسية عامة وبرنامج متقدم يتكون من (إدارة تعليمية– إدارة مدرسية – إدارة مالية – طرق التدريس التربوية– الموضوعات البحثية المتخصصة– القيام بجولات ميدانية مثل متابعة الفصل الأنشطة التربوية وخلافه). وأوضح أن شروط التقدم لهذه المنح ألا يزيد سن المتقدم عن 35 سنة وأن يكون من مواليد 2 إبريل 1978 وما بعدها، وإجادة اللغة الإنجليزية، وأن يكون من خريجى الجامعة أو كلية التربية وزاول مهنة التدريس فى التعليم الأساسى أو المتوسط مدة لا تقل عن 5 سنوات حتى إبريل 2013 وتقبل الطلبات وفق النموذج المعد لذلك حتى نهاية شهر

الزيارات : 641

الإثنين, ‏25 ‏فبراير, ‏2013 أكد المهندس عدلى القزاز مستشار وزير التربية والتعليم لتطوير التعليم، أن وزارته انتهت من إعداد مسودة مشروع قانون الثانوية العامة الجديد والذى عقدت الوزارة من أجله العديد من ورش العمل بين أساتذة كليات التربية والمراكز البحثية من أجل الوصول للصيغة الأمثل للمشروع، بالإضافة إلى تشكيل لجنة مشتركة مع وزارة التعليم العالى، للاستماع لمقترحاتها حول تطوير نظام تنسيق القبول بالكليات والمعاهد المختلفة. وقال القزاز لـ"اليوم السابع"، إن الوزارة تستضيف وزير التعليم العالى بمؤتمر صحفى بمقرها الثلاثاء المقبل للإعلان عن تفاصيل تلك المسودة وطرحها أمام الرأى العام للنقاش حولها، مشيرا إل أن المسودة تتضمن استبدال نظام الثانوية العامة بامتحانات القبول، والتى يتوقف فيها التحاق الطالب بالجامعة على نجاحه فى امتحان المعادلة، وبالتالى لا يحتاج الطالب إلى مجموع للالتحاق بالجامعة، وأنه سوف يقتصر الوضع على إجراء امتحان قبول كل 6 شهور وذلك لمدة 5 سنوات بإجمالى 10 امتحانات، على أن يتأهل الطالب بعد أن يتخطىنسبة النجاح وأضاف القزاز: "تسعى الوزارة  لتطوير التعليم

الزيارات : 547